А вот о том,как бани говорят.

Авторы и участники проекта

Учебный совет в составе учащихся 2 класса.

Тема исследования группы

Жизненные ситуации в баснях И.Крылова.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие жизненные ситуации отражаются в баснях?

Наше предположение

Наша цель

Ознакомиться с баснями И.Крылова;

Найти черты характера героев,которые соответствуют отрицательным качествам человека;

Привести примеры жизненных ситуаций.

Результаты исследования

Что мы делали:

1.Читали басни И.Крылова.

2.Анализировали характеры главных героев.

3.Сравнивали качества животных и людей.

4.Сделали вывод.

Своеобразие басен Крылова в том, что он сумел сочетать в образах зверей черты, присущие им как представителям животного мира, с теми типически-характерными свойствами, которые отличают людей. В этом тонком сочетании, в реалистической правдивости и цельности каждого образа и заключается замечательное мастерство баснописца.

В персонажах его басен - Львах, Волках, Лисицах, Ослах и т. д. - неизменно проглядывает их естественное звериное начало, и в то же время они наделены теми типическими человеческими чертами, которые в их "зверином" облике выступают особенно резко и сатирически заостренно.

Крылов высмеивал лень, праздность, тщеславие, хвастовство, самомнение, невежество, лицемерие, жадность, трусость - все те отрицательные качества, которые особенно ненавистны народу. Баснописец бичует не только любителей поживиться за счет чужого труда, но также и всяческих лентяев и растяп. Мораль у Крылова не отвлеченная, вневременная мудрость, а возникающая из практической, общественной необходимости, из конкретной жизненной ситуации.

В своих баснях Крылов идейно и сатирически заострял образы, сложившиеся в народном представлении, вкладывая в них конкретные политические намеки. Пользуясь сатирическими образами народных пословиц, и сказок, Крылов с поразительным художественным совершенством и тактом сочетает едкий народный юмор пословицы, ее словесную изобразительность с меткой оценкой современности, обогащая новым содержанием образы, созданные народом.

Басни Крылрва сохранили свое значение, свою жизненность и в наше время. Их народная мудрость, беспощадное осмеяние пороков и дурных свойств людей, привитых собственническим, эксплуататорским обществом, являются и поныне действенным оружием против пережитков старого, омертвевшего, мешающего движению вперед.

Крылов выражал не только мудрость народа, но и его нравственный идеал. В своих баснях он высмеивал и разоблачал все враждебное и чуждое нравственным представлениям русского человека. Непреходящая ценность его басен в том, что в них высказаны общечеловеческие идеалы, которые сохранили все свое значение и сегодня. Жадность, скупость, эгоизм, назойливость, ложь, беспечность, зазнайство, лицемерие, бахвальство, равнодушие к чужому несчастью, хвастовство, душевная черствость, подхалимство, лень, неблагодарность - лишь некоторые из человеческих слабостей и пороков, которые осмеял баснописец.

Стихотворением Исаковского мы завершаем свою статью:

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим все сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва.

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

Сокровищница мудрости народной

В них людям открывалась до конца,

К добру и правде призывал сердца.

Все знал и видел ум певца пытливый,

Всего сильней желая одного,

Чтоб жили жизнью вольной и счастливой

Народ его и родина его.

Выводы

Мы убедились,что И.Крылов наделял животных качествами людей,описывая типичные жизненные ситуации.Высмеивал отрицательные поступки животного-человека.

Во многих баснях Крылов осмеивает глупость и невежество со всевозможными оттенками этого недостатка; так, глупая мартышка сердится на очки только потому, что она не умеет ими пользоваться («Мартышка и очки»); обезьяна по глупости не узнает своего отражения в зеркале («Зеркало и обезьяна») - да еще, пользуясь случаем, критикует и осуждает ближних; глупец не умел просто открыть «ларчика»; «Любопытный» по своей умственной близорукости видит только мелкие подробности жизни и не замечает главного. В замечательной басне «Лжец» осмеивается одновременно хвастовство, ложь, глупость и увлечение всем иностранным, то «чужебесие», которым Крылов так возмущался. Тщеславие и лесть осмеяны в «Ворона и лиса». От лести недалеко до угодничества; как остроумно и тонко оно обличается в басне «Две собаки»! Тяжело живется «верному псу Барбосу», этому честному труженику, между тем, как Жужу, «кудрявая болонка», прекрасно сумела устроить свою жизнь, - каким способом? Лишь тем, что она перед хозяевами «на задних лапках ходит»...

Басня «Демьянова уха» до такой степени известна, что ее часто понимают в буквальном смысле, считая, что в ней осмеяно преувеличенное, навязчивое гостеприимство; на самом деле Крылов обличал в этой басне тех авторов, которые слишком расхваливают свои произведения (уху) и против воли угощают ими своих гостей. Эгоизм осмеян в басне «Лягушка и Юпитер»; тот же эгоизм, да еще с оттенком полного равнодушия к чужой беде, изображен в басне «Чиж и голубь»; неблагодарность - в «Волк и журавль»; жадность - в «Фортуна и нищий» и т. д. Во втором разряде басен, в которых обличаются общественные недостатки, говорится главным образом о неправосудии, подкупности, взяточничестве, - и затрагивается вопрос воспитания детей.

Неправосудие и взяточничество ярко изображено в таких баснях, как «Крестьянин и овца», «Лисица и сурок», «Рыбьи пляски», «Щука». В этой последней басне Крылов изображает суд с беспощадной насмешкой, которая сквозит в каждом слове. С злой иронией описываются судьи:

«То были: два осла, Две клячи старые, да два иль три козла. Для должного ж в порядке дел надзора Им придана была лиса за прокурора»; так как обвиняемый, щука..., «лисаньке снабжала рыбный стол

То всякими хитрыми уловками лиса спасает щуку, обманывая и одурачивая «почтенных судей: она предлагает заменить назначенную щуке казнь повешенъя, другой, по ее словам более страшной: - «утопить ее в реке». «Прекрасно»! кричат ослы, козлы и клячи, не понимая обмана прокурора, «и щуку бросили в реку», так что она и впредь будет поставлять «лисань-ке» рыбу. Как бы наивно Крылов вставляет посредине своего рассказа глубоко ироническую фразу: «Со всем тем не было в судьях лицеприятья». Лиса во всех этих баснях играет роль хитрого плута, взяточника, - у нее всегда «рыльце в пушку» («Лисица и сурок»). Овцы - всегда изображают обиженный элемент («Крестьянин и овца»). Лев, как верховная власть, иногда карает обманщиков («Рыбьи пляски»). Вопрос воспитания детей затрагивается в баснях «Кукушка и горлинка», «Крестьянин и змея». Крылов осуждает тех родителей, которые отдают своих детей на воспитание посторонним людям, «вверяют их наемничьим рукам»; так кукушка подбрасывает свои яйца в чужие гнезда. Такие родители в старости не могут и не должны ждать любви и ласки от своих детей. В басне «Крестьянин и змея» Крылов намекает на то, что родители часто не разбираются в достоинствах воспитателя иностранца, которому они поручают своих детей. В его басне крестьянин как раз правильно разбирается в этом вопросе и отказывается принять змею в дом. «Отцы», заканчивает Крылов свою басню, - «понятно ль Нам, на что здесь мечу я»? Исторических басен у Крылова не так много. Приведем самые известные: Басня «Волк на псарне» написана в 1812 г. и изображает Отечественную войну. Наполеон - волк, седой ловчий - Кутузов. Волк думал, что легко справится с овцами, - но враги его оказались не овцами, а злыми псами, готовыми растерзать «серого забияку». «Псарня стала адом». «Бегут - иной с дубьем, иной с ружьем» - намек на партизанщину. - «Огня! кричат - огня. Пришли с огнем», - намек на пожар Москвы. Волк хочет пуститься в переговоры, как Наполеон, предлагавший Кутузову начать переговоры о мире; но старый ловчий (Кутузов) прервал речь волка словами: «Ты сер, а я, приятель, сед. И волчью вашу я давно натуру знаю... А потому обычай мой: с волками иначе не делать мировой, как снявши шкуру с них долой», - «И тут же выпустил на волка гончих стаю». Рассказывают, что Крылов послал Кутузову список этой басни, и что Кутузов сам прочел ее вслух своим офицерам, причем при словах: «ты сер, а я, приятель, сед» - снял фуражку и выразительно указал на свои седые волосы. В басне «Обоз» Крылов намекает на осторожные, медлительные действия Кутузова, которые критиковала большая часть русского общества. В басне «Щука и кот» осмеивается адмирал Чичагов, упустивший Наполеона при переходе через Березину. В фразе - «и крысы хвост у ней (у щуки) отъели» виден намек на то, что французы захватили часть обоза Чичагова. В известной басне «Квартет» иронически изображается заседание Шишковской «Беседы», членом которой, впрочем, был сам Крылов; некоторые видели в этой басне насмешку над членами Государственного Совета, образованного по проекту Сперанского. «Кукушка и петух» изображают журналистов Греча и Бул-гарина, которые в своих статьях взаимно восхваляли друг друга. Можно предполагать, что в басне «Воспитание льва» Крылов намекает на воспитание Александра 1-го. Консерваторы, недовольные реформами Александра 1-го в начале его царствования, обвиняли в духе и направлении этих реформ республиканца Лагарпа (орла), воспитывавшего Александра 1-го. Невозможно перечислить и разобрать все басни, которые так разнообразны и богаты по своему содержанию и смыслу.

Басни Крылова являются отменной школой наблюдения жизненных ситуаций, реалий, характеров. Они вовлекают своим динамическим сюжетом, интереснейшим описанием характерных особенностей главных действующих персонажей, которыми преимущественно являются всевозможные животные: насекомые, птицы. Произведения И.Крылова заставляют читателя погрузиться в раздумья. Например, в «Демьяновой похлебке» рассказывается вовсе не о Фоке с Демьяном и безмерной гостеприимности. Здесь высмеиваются такие черты характера как назойливость, чрезмерная навязчивость, неуважение к желаниям гостя. Также басня показывает, что не всегда добрые намерения имеют благоприятный исход.
«Лебедь рак и щука» говорит о неспособности работать совместно. Для достижения успеха следует побеспокоиться об общем деле, а не о своих собственных вкусах. Нужно тщательно взвесить способности и возможности вероятных участников, и лишь после начинать какую — нибудь работу. Благодаря этому получится отменный результат и общее действие не превратиться в мучение. В «Обезьяне и очках» осмеиваются невежды. В басне говорится о людях, неспособных понять некоторые явления, в результате чего они просто отвергают и запрещают их. Многие действующие герои достаточно напоминают персонажей из детских сказочных историй. Нам известны их нюансы и черты, а в своих произведениях И.Крылов раскрывает их сущность.
Лисица во многих сказках это олицетворение хитрости и уловок. В басне про ворону и рыжую плутовку рассказывается то, как лисица с помощью ухищрений заполучила заветный кусок сыра. Главная идея басни не в хитростях и лукавости, а подхалимстве. Некоторые глупые люди могут поверить в любую лесть, чтобы только слова приятно порадовали.
Произведения великого баснописца устремлены к уму и чувствам читателей. Они раскрывают и разоблачают все возможные недостатки людских характеров, учат жить достойно и мудро выходить из разнообразных жизненных ситуаций.

Крылов был, безусловно, наблюдательным и умным человеком, который способен перерабатывать информацию и создавать замечательные творения. Эти самые творения остались в нашей литературе на годы и десятилетия, на века. Кроме того Крылов просто отличный рассказчик, что делает его басни элементарно интересными. Мы читаем их не потому, что он — классик, а просто потому, что их интересно читать.

Хотите ли вы испытать новые ощущения в кругу друзей или близких? Морские круизы по разным странам и интересным местам — это то, что вам нужно. Именно они наполнят жизнь красками, а вас и близких людей — положительными эмоциями.

Благодаря своим комедийным, лирическим и сатирическим произведениям, Иван Андреевич Крылов занял почетное место среди великих литераторов 18- 19 века. Но славу «народного мудреца» писатель заслужил исключительно благодаря своим знаменитым басням.

Крылов обладал уникальной способностью, будучи представителем дворянства, смотреть на события, происходящие в государстве, в том числе и на феодально-крепостнический строй, глазами простого народа. Его сатира беспощадна к алчным личностям, необразованным людям, угнетающих низшие слои населения.

«Ворона и лисица»

В басне «Ворона и лисица» Крылов уличает такой порок человечества как лесть. Неразумная ворона, которая раздобыла ля себя кусок сыра, не устояла перед одами в свой адрес, сочиненными хитрой лисицей. Для того чтобы согласиться с мнением лисы о собственной неотразимости, ворона раскрыла рот - кусок сыра упал прямо в лапы хитрого зверя.

«Кукушка и петух»

Еще один порок - лицемерие, попал под сатирический прицел Крылова в басне «Кукушка и петух». Петух начал хвалить кукушку за ее райское пение, подчеркивая, что никогда в жизни не слышал более красивого голоса птицы. Кукушка не замедлила с ответом и также похвалила петуха, говоря ему о том, что он поет лучше, нежели райские птицы.

Эту картину наблюдал соловей - птица, которая действительно красиво поет. Набравшись смелости, соловей заявил, что у них обоих ужасные голоса, а хвалят они друг друга безосновательно. Действительно, лицемерие часто присуще людям. Без должной искренности мы начинаем ложно хвалить человека, и получаем в свой адрес такой же набор ответной сладкой и приятной лжи.

«Волк и Ягненок»

Данная басня - это отражение крепостнических отношений в России. Сильные и властные люди (прототипы волка) ищут пути, как получить выгоду от простых беззащитных крестьян (прототипы ягненка). В конечном итоге, не найдя логических объяснений будущим противозаконным действиям, угнетатели выставляют главной причиной собственное желание.

«Демьянова уха»

Остро и сатирично в басне «Демьянова уха» автор высмеивает людей, которые, не считаясь с чужими интересами, навязывают другим людям свои идеи. В частности, Крылов имел в виду бездарных писателей, уверенных в своей гениальности, которые заставляют других людей хвалить собственные произведения, тем самым убеждаясь в своих творческих способностях.

«Петух и жемчужное зерно»

В басне «Петух и жемчужное зерно» автор критикует глупых людей, мещанство, которые не замечают истинных ценностей жизни, гоняться только за земными благами. Многие люди, не понимая смысл и ценность вещей, сразу отправляют их в разряд пустых и ненужных. Крылов ударяет сатирой по человеческому невежеству и ограниченности, заставляя читателя задуматься о том, не присущи ли ему подобные качества.

«Тришкин кафтан»

В своем произведении, Крылов поднимает весьма актуальный для своего вопрос обедневших помещиков. Чтобы раскрыть смысл басни обратимся к истории. В период, предшествующий воне 1812 года, многие помещики обеднели из-за того, что привыкли жить на «широкую ногу».

Чтобы не ограничивать себя в возможности веселиться и гулять, они начали массово закладывать в залог свои поместья, чтобы получить кредитные средства. Прогуливая все деньги, помещики не могли выплатить необходимые проценты и лишались своих имений. Именно такие расточительные дворяне и стали прототипам Тришки, который чинил свой кафтан неразумно, и в итоге остался вовсе без него.

Аллегорический смысл басни

Прототипами большинства басней Крылова служили реальные исторические личности, включая правящих монархов.

«Биография Крылова» - По возвращению в Петербург впервые издаются басни Крылова. Иван Андреевич Крылов (1769 - 1844) – русский поэт, баснописец. Лебедь, рак и щука. Биография писателя. С 1812 года Крылов служит библиотекарем, собирает книги, составляет указатели. Ну что за шейка, что за глазки! Ворона и лисица. Произведения И.А.Крылова.

«Творчество Крылова» - Все в музыканты не годитесь”. В творческом пути Крылова отчетливо выделяются два качественно различных. Иллюстрации к басне «Ворона и лисица». В 1775 отец выходит в отставку, и семья поселяется в Твери. Приложение Темы басен. Анализ басен «Квартет» и «Лебедь, рак и щука». Второй этап в творчестве Крылова.

«Стрекоза и муравей» - В мягкой траве у нас. Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней (М. Исаковский). 9 ноября (21 н.с.) 1844 в возрасте 75 лет Крылов скончался. Предмет - литературное чтение. Выберите тон чтения: речи героев, морали и пояснений автора. Подчеркните интонацией ироничное отношение к героям басни.

«Жизнь и творчество Крылова» - Какие ещё басни создал И. А. Крылов? Почему басни И. А. Крылова актуальны и в наше время? Чему учат басни: Басни высмеивают: - Лесть -ложь -глупость -лень -безнравственность -невежество -хвастовство. В России лучшим считается И.А.Крылов. Какие басни вы знаете? «Стрекоза и муравей» «Ворона и лисица» «Квартет» Мартышка и очки».

«Иван Крылов» - 13 февраля 1769года- родился Иван Андреевич Крылов. Ворона и Лисица. Отец – Андрей Прохорович. 1809г. Владимира 4-й степени. 12 января 1823г. Памятник И.А. Крылову установлен в Летнем саду. Так хотел сам автор. Иван Крылов обучался дома грамоте, арифметике и молитвам. С середины 1820-х г. Басни Ивана Крылова переводят на французский и итальянский языки.