Низкий дом с голубыми ставнями, Не забыть мне тебя никогда….

С. Есенин.

Фасад – лицо избы

г. Иркутск, переулок Черемховский, дом№ 1

Окна – глаза дома

• Окно – окошко – око (глаз)
• Окно – символ человеческого бытия.

Они закрыты – дом спит.

• Весело поблескивают чистыми стеклами –

в доме все в порядке.

Дом купцов Шастиных

г. Иркутск, ул. Ф. Энгельса, 21

Загадки

Красная девушка в окошко глядит

солнце

Из окна в окно готово веретено

солнечный луч

Ни окошек, на дверей, полна горница людей

огурец

Стоит город, в городу двенадцать башен, в башне по четыре окошка, а из каждого окошка по семи выстрелов

годы, месяцы, недели

физкультминутка

Раз - подняться, потянуться

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуться, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место ……..

Практическая работа «Окно деревенского дома»

• Посередине альбомного листа, при помощи линейки и простого карандаша, нарисовать окно;
• Вырезать из цветной бумаги наличники и наклеить над верхней частью окна;
• Вырезать из цветной бумаги фартук и наклеить под нижней частью окна;
• Вырезать из цветной бумаги ставни и наклеить по правую и левую часть окна.

Сделай свое окно веселым и красивым!

• Доделать практическую работу;

• К следующему уроку принести:

• акварельные краски
• кисти
• баночку для воды

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Интерьер жилого дома 7 класс

ЦЕЛИ УРОКА: ПРИВИВАТЬ УМЕНИЯ И НАВЫКИ К СОЗДАНИЮ УЮТА, КОМФОРТА, ЭСТЕТИКИ БЫТА; ОЗНАКОМИТЬ С ОТДЕЛКОЙ КВАРТИРЫ И ОФОРМЛЕНИЕМ ТКАНЯМИ ОКОН; ВОСПИТЫВАТЬ ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ВКУС, ЧУВСТВО МЕРЫ И ГАРМОНИИ; ПРИВИВАТЬ НАВЫКИ КУЛЬТУРЫ ТРУДА И АККУРАТНОСТИ; ОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ОСНОВНЫМИ КАЧЕСТВАМИ ИНТЕРЬЕРА, ЕГО ОСОБЕННОСТЯМИ;

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЖИЛИЩА ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА; ГИГИЕНИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА; ЭСТЕТИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА;

КОМПОЗИЦИЯ ИНТЕРЬЕРА ЭТО ОСОБОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ И СООТНОШЕНИЕ ЕГО СОСТАВНЫХ ЧАСТЕЙ: МЕБЕЛИ, БЫТОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ, СВЕТИЛЬНИКОВ.

Комнаты ВАННАЯ ПРИХОЖАЯ

ГОСТИННАЯ спальня

ДЕКОРАТИВНОЕ УБРАНСТВО ЭТО ДЕКОРАТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, УКРАШАЮЩИЕ БЫТ ЧЕЛОВЕКА: ТКАНЫЕ КОВРЫ, ПОСУДА, ЦВЕТЫ, КАРТИНКИ.

ВИДЫ ОФОРМЛЕНИЯ ОКНА ДРАПИРОВКА ШТОРЫ; ГАРДИНЫ; ПОРТЬЕРЫ; ЖАЛЮЗИ.

Предварительный просмотр:

Урок по изобразительному искусству 7 класс

Тема: Рисование интерьера.

Цель: научить учащихся рисовать интерьер, используя фронтальную перспективу.

Задачи:

• познакомить учащихся со схемами построения интерьера;
• научить сравнивать изображение и модель интерьера;
• сформировать умение составлять композицию внутреннего интерьера
• углублять понимание явлений перспективы.
• воспитывать: интерес к урокам изобразительного искусства
• развивать творческую и познавательную активность, воображение

Оборудование:

Схемы интерьера, рисунок преподавателя, презентация, альбом, цветные карандаши, фломастеры.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Чтение стихотворения (уч- ся )

Как хорошо, легко бывает дома,
Где всё уютно, близко и знакомо;
Там от проблем укрыться можно мне всегда,
И не пугают неудачи и беда .

О чём это стихотворение?

Прочитайте пословицы.

Лучше дома своего нет на свете ничего.

Мой дом - моя крепость.

Объясните их смысл.

Приведите примеры пословиц о доме.

3.Беседа

Каким образом человек благоустраивает свое жилище?

Зачем нужно создавать уют в своих домах и квартирах?

А кто им устраивает уют?

Как вы думаете, как называется искусство создавать уют и красоту в жилых помещениях?

4.Знакомство с понятием интерьер

Слайд 1(Интерьер жилого дома)

Какова тема нашего урока?

О чём мы будем говорить, что будем рисовать.

Слайд 2 (Цели урока)

Так как вы понимаете слово дом?

Дом - это место, где живут люди, где им комфортно и уютно.

Интерьер – это внутреннее пространство здания или помещения в здании; обстановка внутри помещения, он соответствует характеру человека.

Каким должно быть жилище человека?

Каким требованиям оно должно отвечать?

Слайд 3

Карточки уч- ся

Функциональность – способствует нормальным условиям проживания. У каждого помещения квартиры есть свое назначение (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, детская.

Гигиеничность – совокупность таких качеств, которые учитываются при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно – гигиенического оборудования.

Эстетичность – расположение предметов интерьера в пространстве, их соотношение друг другу, отделка поверхностей, цветовое и световое оформление, формы и характер оборудования, декоративное убранство, озеленение

Слайд 4

Композиция интерьера –это особое расположение: мебели, светильников, бытового оборудования, функциональных зон.

Слайд 5-10

Зонирование и декоративное убранство зависят от индивидуальности жильцов, их вкуса и самобытности. В квартирах имеются комнаты. Очень хорошо, когда каждый человек (даже ребенок) имеет отдельную комнату или хотя бы свой детский уголок, где он спит, работает, учится, играет.

11 - 14.Слайд

Декоративное убранство.

Чем можно украсить своё гнёздышко?

Какая зона вам больше понравилась?

5. Практическая работа.

Рисуем зону кухни.

Объяснение учителя.

6. Рефлексия.

Посмотрите на свои работы. Поднимите руки у кого все получилось?

Кто испытывал трудности в работе?

Чему вы научились на сегодняшнем уроке?

Что такое интерьер?

7.Выставка рисунков

Оформление окон четко привязано к интерьерному стилю, в котором отделана любая из комнат, в нашем случае гостиная.

В гостиной в стиле хай-тек не встретишь богатые занавеси с драпировкой, а в восточном или классическом интерьере современные жалюзи или римские шторы.

Какие же тогда купить и повесить? Каким должно быть оформление окна в гостиной в современном стиле? Будем разбираться на наглядных примерах по каждому стилю.

Черты современного стиля

Нет, подробного экскурса в интерьерное направление не будет. Но вот вспомнить детали, присущие современному стилю, стоит.

Как отдельно выделенного, современного стиля в интерьере не существует. Это понятие объединяет практически все направления в дизайне, появившиеся не так давно. И часто это эклектика, то есть гармоничное смешение двух или трех стилей.

К примеру, кантри и прованс, арт-деко и минимализм, хай-тек и техно. И, конечно же, шторы, занавеси должны подходить к обоим стилям.

У всех современных направлений есть детали, их объединяющие:

• Простая цветовая гамма: песочный, серый, бежевый, белый, черные оттенки, тон молочного шоколада или слоновой кости. А если хочется добавить красок, сделать это можно при помощи зеленого, голубого, оранжевого, фиолетового или красного цвета.
• Простые формы. В современных интерьерах не встретишь резных ножек, инкрустации, излишнего декора.
• Свободное пространство. Все предметы обстановки выполняют свою роль, а зачастую и несколько. Обычный стол превращается в обеденный, небольшой диван – в полноценное спальное место и пр.
• Удобство. Вещи в доме – только необходимые. И ими регулярно пользуются хозяева. То есть в гостиной или любой другой комнате нет места hot-spots.
• Практичность. Уход за мебелью, вещами, текстилем не доставляет хозяевам хлопот. Занавески на окна стираются и могут даже не утюжиться, мебель легкая и мобильная, отделочные материалы натуральные, цветовая гамма универсальная.
• Многоуровневое освещение.
• Любая техника смотрится в современном интерьере, как на своем месте. Но, если телевизор будет висеть, а не стоять, то нужно продумать грамотное оформление стены с телевизором .

Такие интерьеры выглядят дорого и престижно, несмотря на кажущуюся простоту.

Зная характеристики направления, легче определиться с тем, как оформить окна.

Стилистика штор

Что касается именно занавесок в комнату, то они без драпировок, рюш и часто без ламбрекенов.

Некоторые направления интерьера допускают использование ультрамодной «одежды» для окон – жалюзи, ролеты из ткани, ротанга или пластика.

Какие же шторы подходят к тому или иному стилю?

Хай-тек

Этот стиль как раз и «дружит» с жалюзи – горизонтальными или вертикальными. Если же владельцу они не нравятся в силу своей офисности, можно повесить рулонные или римские шторы.

Цвет неброский, однотонный. Если вместо жалюзи и рулонных штор хочется на окна что-то более изящное и нежное – подойдут простые занавески без рисунка из ткани с металлическим блеском (шифон, капрон, органза).

Сделать римские шторы можно самостоятельно. Подробная инструкция видна на видео.

Винтаж

Винтаж – это нежность и натуральность во всем. Касается это и штор. Для них необходимо взять натуральные ткани – хлопок, лен, ситец. Рисунок преимущественно мелкий.

Занавеси – мягко спадающие вниз, без лишних драпировок и горизонтальных складок.

Хорошо будут смотреться шторы на больших люверсах или тканевых завязках.

Цвета светлые – бежевый, светло-зеленый, лавандовый, серо-голубой, цвет чайной розы, белый. А вот расцветка.… Если отделка стен выполнена в насыщенной гамме, то узор на занавесках должен быть в приглушенных оттенках. И наоборот.

Арт-Деко

Арт-деко и современен, и выглядит нарочито дорогим. Отображается это и в текстиле. Шторы на окнах сшиты из дорогой даже на ощупь ткани – парча, бархат, шелк, лен.

Если выбран бархат, допустимы неглубокие драпировки.

Такое оформление окон в гостиной смотрится особенно уютно в комнатах, которые выходят на северную сторону дома. Зимой в таких комнатах еще комфортней.

Цветовая гамма светлая, может быть черно-белой, поэтому даже плотные занавеси из бархата не утяжеляют интерьер комнаты.

Лофт

Лофт – это абсолютный простор, не сдерживаемый перегородками. Если трактовать его, как чердак, склад или ангар (именно так название переводится с английского), возникает вопрос – разве в этих помещениях есть вообще шторы? Значит, они в современной гостиной и не нужны.

Но желание скрыть свою жизнь от посторонних глаз естественно, поэтому на окна можно повесить прозрачный тюль, а к самим рамам прикрепить римские или рулонные шторы под цвет рамы.

Тюль прикроет комнату в светлое время, а шторы – в темное (днем же они будут сливаться с рамой).

Минимализм

Это направление созвучно с хай-тек. На окнах те же жалюзи, тканевые ролеты, рулонные шторы или легкие занавески из ткани с гладкой структурой.

Отличие между этими стилями в цвете. В комнате можно использовать не только белый или черный, но и серый, песочный, кофе с молоком, приглушенное золото, светлые оттенки зеленого или розового, бежевый.

Вариаций много и можно выбрать тот оттенок и модель штор, которые подходят для вашей гостиной. Смотрите фото и вдохновляйтесь идеями.

Эклектика

Это то направление, о котором мы упоминали в начале статьи. И оно отлично характеризует современный стиль в интерьере.

Для эклектики подойдут шторы в стиле прованс.

• Шторы нежного оттенка с мелким рисунком, характерные для кантри или винтажного интерьера, сочетаются с мебелью в стиле хай-тек.
• Занавески из гладкой ткани подойдут и для стиля минимализм, арт-деко, винтаж, и для средиземноморского направления.
• Бархатные шторы, которые встречаются в арт-деко гостиных, впишутся в минималистский или скандинавский интерьер.

Воспользуйтесь хитростью. Ткань, из которой сшиты шторы, должна повторяться в других текстильных элементах комнаты, будь то обивка дивана, обшивка бескаркасного кресла, гамак или наволочки для декоративных подушек.

Морской стиль

Объединим под одним определением два стилистических направления помещений: скандинавский и средиземноморский.

Общие черты у них схожи: простор, натуральные материалы, много света. Разве что оттенки скандинавы стараются подобрать из теплой гаммы в силу недостатка солнечного света. А жители Адриатики и близлежащих стран делают выбор в пользу прохладного спектра тонов. И это также отображается в оконном текстиле.

Полупрозрачные занавеси из гладкого материала.

• Для скандинавского интерьера подойдут кофейные цвета, розоватые, бежевые, светло-желтые, золотистые. Старайтесь не использовать темные цвета – данному стилю это не свойственно
• Для средиземноморского – белые, голубые, фиалковые, фисташковые, оливковые. Они зрительно будут охлаждать помещение.

На окнах гостиных в морском стиле можно встретить:

• рулонные шторы. Характерны для средиземноморских интерьеров, поскольку заслоняют от лучей палящего солнца;
• деревянные жалюзи. Часто встречаются в скандинавских гостиных. Деревянные пластинки закрывают от любопытных глаз, но при этом добавляют уюта и пропускают свет.

Общее в оформлении окон гостиной в современном стиле – элегантная простота, легкость и светлые оттенки. Так что гладкая ткань, тканевые жалюзи или ролеты, римские или рулонные шторы будут уместны практически в любом интерьере.

на тему для 5 класса

Выполнила:

Акулёнок Г.А.

учитель изобразительного искусства

высшей квалификационной категории

Проверила:

Момцелидзе Л.А.

руководитель ШМО

учителей изобразительного искусства

Московская область, г. Лобня

Разработка урока изобразительного искусства

на тему «Рисование интерьера комнаты» для 5 класса

Перспектива – наука, помогающая правильно изображать предметы в пространстве так, как мы видим их в натуре.

Правила, законы перспективы или закономерности перспективного изменения предметов, их формы:

При удалении от нашего глаза размеры предметов уменьшаются.

Параллельные горизонтальные линии, удаляясь, не только сближаются, но на уровне глаз сходятся в одну точку – точку схода.

Всё, что в натуре имеет вертикальное направление и на рисунке выглядит вертикальным.)

Интерьер – это изображение внутреннего помещения различных зданий: учебных классов, жилых комнат, коридоров и т.д.

Интерьер – это организация внутреннего пространства.

Рисование интерьера комнаты во фронтальной перспективе.

Как выполнить рисунок интерьера во фронтальной перспективе?

С чего надо начать выполнение рисунка? - (с расположения фронтальной стены на листе бумаги)

Какие варианты расположения фронтальной стены на рисунке могут быть? - (левее, по центру, правее)

Какую линию мы применяли и точку на этой линии для построения рисунка?- (линию горизонта и точку схода)

Нужна нам эта линия горизонта и точка схода при рисовании интерьера комнаты? – Да.

Посмотрим на схемы построения интерьера «Перспективное построение интерьера во фронтальном положении».

От изменения места точки схода линий или точки зрения зависит и вид перспективы интерьера. Та боковая стена, на которой рисующий ближе находится, всегда будет в большем сокращении, чем противоположная.

Рисующий должен определить точку схода параллельных линий, которая всегда лежит на линии горизонта и зависит от места расположения рисующего.

Если левая и правая стенки одинаково удалены от нас, то главная точка схода будет располагаться на середине фронтальной стены. Если будем перемещаться влево или вправо, соответственно будет перемещаться и точка схода.

Нам надо наметить на рисунке боковые стены комнаты, пол, потолок.

Зная, что все параллельные горизонтальные линии, удаляющиеся от зрителя, сближаются и при продолжении сходятся в одной точке схода на линии горизонта, можно наметить боковые стенки. Те линии, которые расположены выше уровня глаз (линия потолка), кажутся опускающимися, ниже уровня глаз (линия пола) – поднимающимися.

Вот мы наметили расположение фронтальной стены, потолка, боковых стен и пола. Дальше для рисования интерьера комнаты, что надо выполнить? - (нарисовать предметы – мебель в пространстве)

Пользуясь методом линейно-конструктивного рисунка, рисующий изображает все предметы как бы прозрачными и тем самым имеет возможность точно определить положение каждого предмета в пространстве.

Рисунок стола у окна или рисунок дивана у стены начинается с изображения ребра боковой стены предмета, расположенной во фронтальной перспективе.

Затем намечается нижняя горизонтальная плоскость предмета. Построение рисунка начинается как-бы снизу- вверх.

Выполняется линейно-конструктивный рисунок каждого предмета в интерьере комнаты.

Ребята, вот мы выполнили линейный, контурный рисунок интерьера комнаты во фронтальной перспективе, а далее, что нам надо выполнить для завершения рисунка? - (Выполнить объём каждого предмета, а в целом – комнаты.)

Объёмно-тональный рисунок.

Использовать различную штриховку для передачи объёма, формы изображаемых предметов средствами светотени.

Творческая практическая работа

Задание: Нарисовать по представлению интерьер комнаты во фронтальной перспективе или сочинить интерьер комнаты.

Каждый ученик должен сочинить интерьер комнаты в фронтальной

перспективе.

Последовательность выполнения задания:

Линейный, контурный рисунок.

Каждый ученик вспоминает о композиции – размещения рисунка на листе бумаги.

Композиция – структурное построение художественного произведения, соединение всех его компонентов в единое целое (сочинение, составление, расположение).

Выбор учеником расположения фронтальной стены (левее, прямо или правее) на листе бумаги.

Наметить линию горизонта и точку схода на ней.

Наметить расположение потолка, боковых стен, пола.

Наметить положение каждого предмета в пространстве, пользуясь методом линейно-конструктивного рисунка.

2. Объёмно – тональный рисунок.

Использовать различную штриховку для передачи объёма, формы изображаемых предметов средствами светотени.

Затушевка карандашом в различные тона от светлого до чёрного.

Учащиеся приступают к самостоятельной работе, выполняя её карандашом.

Ребята, во время работы с целью обнаружения ошибок в рисунке – сравнивайте свой способ действия и его результат с находящимися на уроке таблицами «Построение рисунка комнаты», репродукциями картин художников и схемами построения интерьера.

Список использованных источников:

Тема урока: Интерьер жилого дома.

Цели урока:

· образовательная – познакомить учащихся с понятием “интерьер”, его историей, требованиями к оформлению помещений;

· воспитательная – воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, инициативности, трудолюбия;

· развивающая – продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать;

ХОД УРОКА

I. Организационная часть

Контроль посещаемости. Проверка готовности к уроку.

II. Изложение нового материала

Дизайн – означает художественно проектную деятельность по созданию промышленных изделий и формированию целостной предметной среды, окружающей человека (в том числе квартиры).

Интерьер в переводе с французского – “внутренний”. Иными словами, это внутренний мир дома. Это планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожей, кухни, санузла) и мебель, декоративное убранство и различное оборудование.

Декоративное убранство объединяет в себе утилитарные (необходимые в повседневной жизни) и декоративные элементы, украшающие быт человека: ковры и напольные покрытия, посуду, цветы, картины, музыкальное оформление.

При оформлении жилища особое внимание уделяется трем основным качествам:

Функциональным, когда жилище способствует нормальным условиям жизни. Каждая комната служит своему назначении. Рациональная планировка комнат, удобно расставленная мебель делают жилье более комфортным.

Гигиеническим, совокупность которых учитывается при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно-гигиенического оборудования и т. д.

Эстетическим, то есть гармонии вещей и пространства, их целостность и согласованность.

Квартиры соответствуют характеру хозяина, его привычкам, мировоззрению. Это главное условие при разработке интерьера, который может строго соответствовать какому-нибудь уже сложившемуся историческому или этническому стилю.

Стиль – это выраженная в содержании и форме предметов быта, в архитектуре и искусстве исторически сложившаяся общность художественно-выразительных средств.

Исторические и современные стили интерьера (см. Приложение 3).

Готический стиль (2 пол. XII –XV вв.) – огромные окна, многоцветные витражи , световые эффекты, гигантские ажурные башни.

Барокко (XVII – начало XVIII вв.) – величие, пышность, пространственный размах.

Классицизм (XVIII – начало XIX вв.) – спокойствие и утонченность, богатство и величие.

Минимализм – предельная лаконичность форм, полное отсутствие декора, орнаментов, работа большими плоскостями, графичность.

Кантри – светлый, исключительно натуральные материалы (дерево, камень и т. д.), обилие текстиля.

Техно – сочетание современных технологий и особой атмосферы световых эффектов.

Цвет имеет громадное значение в жизни каждого из нас и оказывает большое влияние на зрительное восприятие. Цветовое решение Вашего дома – один из важнейших элементов интерьера.

Все цвета делятся на хроматические (цветные) и ахроматические (бесцветные) – белый, черный, серый.

Хроматические цвета разделяются на “теплые” и “холодные”.

К теплым тонам относятся такие как: красный, оранжевый, желтый. Эти цвета являются “выступающими” и помещения, окрашенные в такие тона кажутся меньше. Под их воздействием настроение человека повышается, он становится жизнерадостнее, бодрее, появляется желание действовать. Поэтому их рекомендуют и считают подходящими для окраски тех помещений, в которых осуществляется активная деятельность, т. е. в которых человек проводит больше всего времени и работает: общей комнаты, “детской”, рабочего кабинета, столовой. Окрашенные в теплые цвета комнаты, окна которых выходят не на солнечную сторону, менее освещенные, кажутся солнечными и приветливыми.

К холодным (пассивным) относятся синий, зеленый, фиолетовый. Эти цвета и их производные тона не только успокаивают, но и создают впечатление большей просторности. Они подходят для окраски помещений, предназначенных для отдыха, а также для комнат, сильно освещенных и нагреваемых солнцем, внося некоторое успокоение.

Практические советы:

· при светлой окраске стен помещение кажется шире и выше;

· темные контрастные стены визуально сужают вашу комнату;

· потолок будет выглядеть выше, если он окрашен светлее стен и ниже, если темнее;

· обои с вертикальными элементами узора, делают комнату более высокой.

Большую роль играет освещение дома. Наши глаза устроены так, что они видят предметы освещенными. При дневном солнечном свете – естественном освещении – этого достичь легко, практически в каждом помещении квартиры предусмотрено окно.

С наступлением сумерек искусственное освещение становится практически единственным .

Среди многообразия осветительных приборов следует различать светильники общего (главного), местного, комбинированного , направленного освещения, декоративные и светильники-ночники .

Главным освещением является общее. Для такого освещения светильники помещают в центре потолка, если необходимо осветить одну какую-то зону, применяют местное освещение.

III. Первичное закрепление

Работа с тестом “Интерьер” (см. Приложение 1)

IV. Изложение нового материала

Оформление оконных и дверных проемов.

Записать в тетради определения “портьеры”, “гардины”, “шторы”, “жалюзи”, “ламбрекен”.

Невозможно представить себе жилище, которое не имело бы связи с внешним миром. Главными проводниками наряду с входными дверями в нем являются окна.

Дизайн окна – один из основных элементов интерьера. Окна в помещении служат не только для освещения и вентиляции , но и несут декоративную нагрузку. Интерьер современного жилища многообразен и неисчерпаем фантазией того, кто его обустраивает. Порой одна единственная деталь может заставить интерьер заиграть по-новому. Речь идет о карнизах.

Сегодня карнизы можно разделить на два вида: декоративные (украшают окно и придают шторе законченный вид) и функциональные (служат для поддержки штор и обычно невидны за тканью).

Также важным элементом дизайна окна (да и помещения в целом), являются занавеси . Их длина может быть различной: до пола, чуть выше пола, до подоконника, чуть ниже подоконника. Для изготовления занавесей используют различные ткани по плотности, цвету, узору в зависимости от их функций. Плотные ткани обеспечивают оптическую, звуковую, тепловую изоляцию. Легкие, прозрачные ткани рассеивают солнечные лучи, смягчают резкость освещения, придают помещению уютный вид.

Часто в помещении, оклеенном одноцветными обоями, вешают занавеси с узором.

Большое значение для внешнего вида занавесей играет наличие мелких деталей и аксессуаров: каймы, карнизов, подхватов (шнуров, застежек, лент), а также различных драпировок.

Шторы – это занавеси из непросвечивающих тканей. Они бывают подъемными и раздвижными.

Гардины – это занавеси из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, сетки, кружева, которые разнообразно и свободно драпируются.

Портьеры – занавеси на двери и окна из непросвечивающейся плотной ткани.

Ширина занавесей определяется в зависимости от ширины оконного проема и плотности ткани. Занавеси из очень тонкого материала должны быть в три раза шире окна, из более плотного – в два раза, а из самого плотного в полтора.

Ламбрекен – это широкая оборка, полоска ткани, форма которой должна соответствовать стилю занавесок и интерьера.

Занавеси могут быть симметричны и асимметричны по отношению к окну.

– Какими свойствами должна обладать ткань, из которой изготавливаются занавеси?

Варианты оформления окна.

V. Практическая работа

На этом этапе урока проводится работа с черно-белыми карточками-заданиями с изображениями эскизов окон.

Необходимо нарисовать и раскрасить оформление окна.

По окончании работы презентация лучших работ по следующим критериям: выбор цветового и орнаментального решения, модели занавесей

VI. Закрепление изученного материала в форме блиц-опроса

Класс делится на бригады. Вопросы задаются по очереди каждой бригаде. Если никто из ее членов не знает на него ответ, то вопрос переадресуется другой бригаде. Результаты блиц-опроса фиксировать на доске в таблице.

Перечислите основные цвета. По какому признаку тона относят к теплым или холодным? Назовите ахроматические цвета. Что такое интерьер? Какой зрительный эффект оказывает яркий крупный рисунок на обоях? Какому рисунку следует отдать предпочтение, если вы хотите добиться, чтобы комната казалась шире и выше? Какого эффекта мы достигнем, если оклеим комнату обоями с рисунком, представляющим собой узкие вертикальные линии? Перечислите основные требования к оформлению интерьеров. Как называются занавеси из непросвечивающихся тканей на окнах? Как шторы светлых тонов влияют на размер комнаты? А темных тонов? Как называются занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые разнообразно и свободно драпируются? Как называются занавеси на двери из непросвечивающейся плотной ткани? Для чего они используются? Как называется ряд пластин, соединенных между собой так, что они способны открываться, пропуская солнечный свет, и закрываться. Изолируя комнату от улицы? Какими качествами должен обладать дизайнер?

VII. Итог урока

Подсчитывается количество правильных ответов каждой бригады. Учитель выставляет оценки, проводит мини-интервью о том, интересны ли были сведения, которые учащиеся узнали на уроке, где можно применить эти знания на практике, благодарит детей за продуктивную работу.

VIII. Домашнее задание